Samsung capacita a jóvenes en tecnología en Latinoamérica

Reducción de la brecha de talento tecnológico mediante formación digital

La escasez de profesionales en el sector tecnológico de América Latina motivó el desarrollo de estrategias corporativas enfocadas en la formación de capital humano. El programa Samsung Innovation Campus certificó a más de 5,800 estudiantes de 15 países de la región en un periodo de cinco años, concentrando su instrucción en Inteligencia Artificial, Big Data y Codificación y Programación. Esta iniciativa de responsabilidad social corporativa busca incorporar trabajadores al mercado laboral, vinculando la teoría con los requerimientos del entorno empresarial actual.

La promoción de estas materias técnicas responde a las demandas de transformación digital de las industrias locales. Al proveer herramientas de software y análisis de datos, el proyecto genera condiciones para que la población juvenil acceda a puestos de trabajo formales, mejorando los índices de productividad y disminuyendo el desempleo estructural en los países de la región.

¿Cómo contribuye la formación tecnológica a la empleabilidad juvenil?

La malla curricular del proyecto asocia el aprendizaje de lenguajes como Python con el fortalecimiento de capacidades de resolución de problemas y pensamiento crítico. Aparte de transferir conocimientos técnicos, el programa busca descentralizar el acceso a la educación en áreas de innovación. Las evaluaciones del proyecto muestran resultados cuantitativos en el acceso al empleo mediante el establecimiento de una red de empleabilidad que conecta a los graduados con los departamentos de recursos humanos de las empresas de la región.

En el Perú, la articulación con universidades e instituciones gubernamentales facilitó que estudiantes de Lima accedieran a puestos laborales. Un caso registrado es el de Morelia Paola Gonzales Valdivia, quien utilizó el aprendizaje de programación para establecer una academia de tutoría y obtener un contrato como desarrolladora web trainee. En localidades como Tierra del Fuego en Argentina o en la ciudad de Campinas en Brasil, los participantes aplicaron algoritmos para diseñar herramientas de asistencia en el tránsito local, evidenciando el traslado del aprendizaje teórico hacia la mitigación de problemáticas comunitarias.

Vinculación entre destrezas técnicas y demandas de las empresas

Los análisis de contratación en el sector informático indican que las organizaciones necesitan postulantes capaces de ejecutar procesos en escenarios reales. Los cursos del programa buscan reproducir las condiciones del entorno corporativo para disminuir las brechas de adaptación de los trabajadores. Esta inmersión dota a los alumnos de herramientas metodológicas para proponer soluciones a fallas de sistemas o automatización de datos desde el inicio de sus labores.

La inserción se observa también en los equipos internos de la compañía tecnológica. El exalumno Ethan, quien se desempeña en el área de gestión de datos de Samsung, detalló el impacto de la preparación en su desempeño profesional. «Hoy, veo el impacto del SIC como la base de mi crecimiento profesional. El programa me dio la confianza para desarrollar soluciones técnicas complejas, crear automatizaciones desde cero y entender cómo usar la tecnología para generar eficiencia real e innovación todos los días», afirmó el colaborador.

El rol de la inversión privada en los Objetivos de Desarrollo Sostenible

La promoción de competencias tecnológicas se alinea con las metas globales de educación de calidad y trabajo decente consignadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Al financiar infraestructura educativa y capacitación especializada, el sector privado complementa los esfuerzos de los ministerios de educación locales para actualizar los planes de estudio vigentes.

El sostenimiento de estos espacios de aprendizaje permite estructurar redes de colaboración de largo plazo entre el empresariado, la academia y los jóvenes. La dotación de capacidades informáticas otorga autonomía financiera a los participantes, dinamiza las economías locales y reduce la exclusión por falta de oportunidades laborales en las provincias de los países de América Latina.